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学书法要学会练功

书法学习要学会练功。这如同走路一样,学会了走路,才能达到心中的目标,想到那儿就能到那儿。在书法学习上,也要学会练功,这对书法技术的提高和表现力的增强,起着重要的作用。我们知道技术不同于思想,技术是表现思想的武器。故武器一定要精良、要准确,才能把先进的思想表现得丰富、完善。技术是什么?技术就是技巧、是方法。练功的目的就是通过熟练的技术,形成良好的习惯,表现丰富的思想内涵。这如同行走,不用考虑先迈那只

看赵孟頫写《归去来辞》,太轻松了

《归去来兮辞》是晋宋之际文学家陶渊明创作的抒情小赋,也是一篇脱离仕途回归田园的宣言。这篇文章作于作者辞官之初,叙述了他辞官归隐后的生活情趣和内心感受,表现了他对官场的认识以及对人生的思索,表达了他洁身自好、不同流合污的精神情操。《归去来兮辞》通过描写具体的景物和活动,创造出一种宁静恬适、乐天自然的意境,寄托了他的生活理想。语言朴素,辞意畅达,匠心独运而又通脱自然,感情真挚,意境深远,有很强的感染力

书法欣赏七步走,一步一境界

一、通览全卷这里说的通览并非浏览,而是把整部作品当成一件物体,不专注于某个细节,而去欣赏它的风格、章法和用墨特点。以下图宋代书法家米芾的书信为例,通篇看去,它的布局有疏有密,分布自然,错落有致。图/《清和帖》米芾 28.3x38.5cm此帖亦称《致窦先生尺牍》,为纸本八行行书,约写于北宋徽宗崇宁二年(1103年)五月。此帖曾经项子京、笪重光等人收藏。这幅帖是米芾的精品之一,写得潇洒超逸,不激不励,

书法入门简本:如何开始书法的欣赏和实践

引言:两篇文字本是为知乎电子书起的稿子,现在电子书暂时不作了,两篇短文可以贴出来看看。 这个题目,看起来大,其实可以团缩得很小。 这两团缩得很小的文字,是专为两类朋友而作的。 一类是对书法有兴趣,但是没时间写,就是想看看。 另一类是准备自己拿起笔写一写。 所以两篇拙文分别叫如何开始欣赏、如何开始实践。如何开始书法欣赏我记得古琴家成公亮先生在去世的前

书法是瞬间的艺术,却是一生的功夫!

书法是瞬间表现的艺术,一件书法作品可以在瞬间完成的,在这瞬间里的一招一式要表现出台上一分钟,台下十年功的技术、思想和意境。书法还是不可以重复的艺术,一件作品一个样,没有绝对一模一样的作品。书法还是一个遗憾的艺术,如果一个字甚至一个笔划写坏了,大大影响书法的质量。因此,书法的不可涂改性决定了书法的难度。俗话说:字是黑狗,越描越丑就是这个道理。1、难在用笔王羲之在《书论》中说:每书欲十迟五急,十曲五直

书法这样写,才有节奏感

在书法作品的章法中,除了黑白的字的平面排序构成外,还包含着非常非常重要的内容,就是章法的节奏韵律。节奏和韵律是书法赏评中必然要谈到的问题,因为,它既是书法的技巧问题,也是艺术问题。▲王羲之的《得示帖》任何一件书法作品,给人的第一视觉感觉往往就是章法。章法的构成是书法作品具体的存在,节奏与韵律寓含在章法的构成中。人们是通过章法的构成来判断感受笔墨节奏和韵律的。在我们浏览古代经典法帖时,觉得王羲之的《

学书法从哪里下手?(附图详解)

这是启明听黄简老师讲书法初级课程的听课笔记,实际上是完整记录了黄简老师的授课内容。这节课主要讲的是学书法从哪里下手的问题,开篇黄简老师提出了这样一个问题。如图:我们常说字如其人,这句话没有错,但是个性的表达有两种方式,一是自然表达,二是艺术表达。所谓自然表达,就是指无需训练,是天性的自然流露,例如小孩子表达天真,不用教,教了反而假。所以称之为天性。但是自然表达是低层次的,达不到艺术的境地。大多数人

中国书法常见的九大作品形式(超全图文讲解)

启明按:对于初学书法的朋友来说,书法老师除了要教关于书法的一些书写技巧之外,还会讲授一些与书法作品相关的知识,甚至在课程结束的时候会要求大家写一幅书法作品,很多人就会有疑问了,第一,我要写什么内容,这个我们今天不讲,第二,我要写个什么形式,是条幅呢还是中堂?这里,条幅和中堂便是书法作品形式的名称。今天启明就将书法作品常见的九大形式的相关知识整理在这里,主要包括条幅、楹联、中堂、斗方、匾额、条屏、扇

书法入门十条

书法是有门槛的。任何一种社会活动都有门槛,哪怕小儿的游戏。书法门槛不高。在没有进入现代社会之前,那时人们的日常书写工具就只有毛笔。学会用毛笔把字写正确写端正写熟练写漂亮,就是入门了。今天,毛笔已经远离日常生活,书法成为一种兴趣爱好,甚至于成为一门独立的艺术形式,所谓的入门也就有了不少讲究。所谓入门,也就是按照规则,达标。当今的规则,已经简化为技术层面的规则,精神上的联系基本上切断了。人们在临写颜真

书法史上的那些猛人(十)——书法的鼻祖——李斯

李斯很多人想不到,李斯成为闻名历史的大书法家,是从几只老鼠开始。话说,李斯在老家活到四十岁,由于字写的漂亮,适合记账,被聘为粮库保管员。但他总觉着这个职位太小,没有发挥出全部才能。他也向往大公司,希望做个CEO,可不知这条路怎么走。我的未来在哪里?我要怎么做呢?李斯蹲在茅坑里都在思考这个问题。不经意间看到厕所中的老鼠,一边躲着自己一边吃着粪便。他想:老鼠生活的困苦不堪,就像底层的穷苦人。比起它们,